​ 南京江宁暑期成人儿童书法培训 一、通过学习书法，可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。教师结合教学大纲的特点有意识地引导学生观察、分析“变化横”与“基本横”在形状上有什么不同，在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果。纵观书法教学的过程就是“观察分析书写” 的过程。长此以往，学生的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。 二、通过学习书法，能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。正如郭沫若先生曾经说过的，“要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心，容易集中注意力，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶、独断专行是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。” 三、通过学习书法，可以培养学生的审美情趣。因为汉字是由线条组成的、具有审美价值的方块文字。书法实际上是以结构的疏密、点画的轻重、运笔的疾缓来抒发情感和描写意境的。 四、通过学习书法，有利于发展学生的健康个性，培养他们的创新精神。当前新的教学理念主张尊重学生的独特感受，发展学生的健康个性，培养学生的创新能力。针对这一目标，书法园地将是一块滋润百花齐放的沃土。 三、学习内容： 1、（1）书写材料辨识及纸墨相法、线条体验。 （2）用笔的练习 （3）楷或隶书笔法及结构字规律练习 （4）笔画组成代表性字的练习 2、（1）书写材料行书历史、代表人物及代表作品 （2）用笔的练习 （3）楷或隶书笔法及结构字规律练习 （4）笔画组成代表性字的练习 3、（1）中国代表书体书写材料、历史、代表人物及代表作品。 （2）书体的笔法及结字规律的练习 （3）准确性临摹与分析性临摹 （4）书法鉴赏与鉴赏能力 （5）书法与艺术国画、篆刻的关系 （6）自选字体临摹与创作
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